นักวิทยาศาสตร์ในเคนยาซึ่งมีผลงานตีพิมพ์ในวารสารบาคาร่าออนไลน์ที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล จะต้องได้รับรางวัลทางการเงินจากสภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ รางวัลมูลค่าสูงถึง 200 ดอลลาร์สหรัฐฯ มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมนักวิจัยให้มีส่วนร่วมในองค์ความรู้ระดับโลก
ในประกาศสาธารณะเมื่อเร็วๆ นี้ สภาระบุว่าการเสนอสิ่งจูงใจให้นักวิทยาศาสตร์
เผยแพร่ผลงานของพวกเขาในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน ยังอาจส่งเสริมการสื่อสารระหว่างชุมชนวิทยาศาสตร์กับผู้ชมซึ่งประกอบด้วยผู้บริโภคผลิตภัณฑ์ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
“การเผยแพร่ผลการวิจัยเป็นวิธีพื้นฐานวิธีหนึ่งในการเผยแพร่งานทางวิทยาศาสตร์เพื่อเพิ่มการรับและนำไปใช้” ประกาศดังกล่าว
รางวัลนี้มุ่งเป้าไปที่นักวิชาการในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน สถาบันวิจัย และภาค NGO เฉพาะบทความในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนเท่านั้นที่มีสิทธิ์ได้รับรางวัล หนังสือบท บทบรรณาธิการ การสื่อสารโดยย่อ และบันทึกย่อของบรรณาธิการไม่มีสิทธิ์เข้าร่วม
ผู้มีสิทธิ์ต้องเรียกร้องรางวัลภายในสามเดือนหลังจากเผยแพร่ผลงานและต้องเป็นพลเมืองเคนยา รางวัลจะได้รับการพิจารณาเป็นรายไตรมาส
เคนยามีส่วนสนับสนุนเพียง 6.6% ของงานทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์ทั้งหมดที่มาจาก Sub-Saharan Africa ในปี 2010 มาเป็นอันดับสามรองจากแอฟริกาใต้และไนจีเรียตามตัวเลขของยูเนสโก
สภาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2520 มีหน้าที่ส่งเสริม ประสานงาน และให้คำปรึกษาแก่รัฐบาลในทุกเรื่องที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์
เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้มีการกำหนดเพื่อสร้างฐานข้อมูลของผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญทั้งหมดในภาค ST&I ในเคนยา โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ข้อมูลที่รวดเร็วและสะดวกสบายเกี่ยวกับผู้ปฏิบัติงาน ผู้ที่จะร่วมงานในอนาคต และหน่วยงานจัดหาเงินทุน และเชื่อมโยงพวกเขากับหน่วยงานด้านเงินทุน
มหาวิทยาลัยในเคนยากำลังเปิดวิทยาเขตดาวเทียมทั่วประเทศ
เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาที่เพิ่มขึ้น อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญบางคนรู้สึกว่ามีวิธีที่ดีกว่าและถูกกว่าในการปรับปรุงการเข้าถึงการศึกษา – โดยการลงทุนในอีเลิร์นนิง – เขียน Edith Musyoki สำหรับAllVoices
Njambi Muchane ผู้อำนวยการสถาบันอีเลิร์นนิงและการพัฒนาของโรงเรียนรัฐบาลเคนยากล่าวว่าแทนที่จะจำลองการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวที่วิทยาเขตหลัก มหาวิทยาลัยควรตั้งสำนักงานขนาดเล็กแต่ฝึกอบรมผ่านอีเลิร์นนิง “มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นควรเข้าใจว่าพวกเขาสามารถใช้อาจารย์และอาจารย์คนเดียวกันเพื่อฝึกอบรมผู้เข้าร่วมจำนวนมากในสถานที่ต่างๆ ได้” เธอกล่าว
เมื่อพิจารณาจากหลายๆ คนที่ลงทะเบียนโปรแกรมออนไลน์กับ University of South Africa ซึ่งเป็นสถาบันการเรียนรู้ทางไกลแบบเปิดที่ใหญ่ที่สุดในแอฟริกา Muchane กล่าวว่าถึงเวลาที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นจะลงทุนด้านอีเลิร์นนิงและจับตลาดนี้แล้วบาคาร่าออนไลน์
