ในกรีซเรียนหลักสูตรปริญญาตรี ในขณะที่ปริญญาโทในไซปรัสมีสัดส่วนมากที่สุด

ในกรีซเรียนหลักสูตรปริญญาตรี ในขณะที่ปริญญาโทในไซปรัสมีสัดส่วนมากที่สุด

รองอธิการบดีในอังกฤษได้ระบายความคับข้องใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการส่งเงินช่วยเหลือของ Office for Students ซึ่ง “สร้างภาระอย่างมากให้กับภาคส่วนนี้” และก่อให้เกิดความต้องการหลักฐานที่ “ไม่สมส่วน” เขียนโดย Fiona McIntyre สำหรับ Research Professional NewsUniversities UK ซึ่งเป็นตัวแทนของผู้นำมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรแสดงความไม่พอใจต่อหน่วยงานกำกับดูแลในหลักฐานที่ยื่นต่อคณะกรรมการอุตสาหกรรมและหน่วยงานกำกับดูแลของสภาขุนนาง 

ซึ่งกำลังดำเนินการสอบสวนการทำงานของ OfS ความเห็นเกี่ยวกับสัดส่วนของกิจกรรมของ OfS UUK

อ้างว่าแม้ว่าหน่วยงานกำกับดูแลของอังกฤษจะดำเนินการตามแนวทางที่มีความเสี่ยง แต่ “การขยายขอบเขตของการส่งเงินและข้อกำหนดต่อเนื่องบางอย่างยังคงไม่สมส่วน”“มีปัญหาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการวางระบบใหม่ มีเหตุผลที่จะคาดหวังให้ภาคส่วนนี้ปรับตัวและนำวิธีการทำงานใหม่ๆ 

มาใช้” UUK เขียน “อย่างไรก็ตาม การแก้ไขและขยายการส่งเงินของ OfS บ่อยครั้งได้สร้างภาระให้กับภาคส่วนนี้อย่างมาก และมีความเสี่ยงที่ความสนใจจะถูกหันเหไปจากผลลัพธ์ที่กฎระเบียบมีเป้าหมายเพื่อให้บรรลุผล”“ดังนั้น ไม่มีใครเหมาะกับทุกคนเมื่อพูดถึงสหภาพยุโรป และแต่ละประเทศควรได้รับการปฏิบัติเป็นรายบุคคล” ข้อความของเฟลมมิงวิทยาเขตสาขา วิทยาเขตสาขาคิดเป็นสัดส่วนเพียงเล็กน้อยของกิจกรรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหราชอาณาจักรในสหภาพยุโรป และเป็นเจ้าภาพให้กับนักศึกษา TNE ของสหราชอาณาจักรเพียง 1 ใน 20 คนในยุโรป โดยมีวิทยาเขตที่เป็นที่รู้จักมากที่สุด ได้แก่ 

วิทยาเขตโปแลนด์ของ Coventry ที่ Wroclaw และวิทยาเขตสาขาของมหาวิทยาลัย 

Lancaster ในเมือง Leipzig ประเทศเยอรมนีดร. ซูซานนา โทมัสซี ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับสูงของ Department for Business and Trade ของสหราชอาณาจักร กล่าวว่า การศึกษาข้ามชาติที่กำลังเติบโตเป็นส่วนสำคัญของวาระการส่งออกของรัฐบาลอังกฤษ และแผนกของเธอก็กระตือรือร้นที่จะช่วยภาคการศึกษาของสหราชอาณาจักรในการหาพันธมิตรและนักลงทุนในต่างประเทศ 

และช่วยระบุทักษะ ช่องว่างที่ TNE สามารถเติมเต็มได้“ขนาดของ TNE ของสหราชอาณาจักรมีจำนวนมาก และมูลค่า [โดยรวม] ของการส่งออกด้านการศึกษาของสหราชอาณาจักรและกิจกรรมของ TNE ทำให้เศรษฐกิจของสหราชอาณาจักรมีมูลค่าถึง 2.66 หมื่นล้านปอนด์ (3.4 หมื่นล้านดอลลาร์สหรัฐ) 

ในปี 2020 ซึ่งเป็นตัวเลขที่เพิ่มขึ้นตามระดับนานาชาติของสหราชอาณาจักร กลยุทธ์ด้านการศึกษาซึ่งเพิ่งได้รับการยืนยันอีกครั้งโดยมีจุดประสงค์เพื่อเพิ่มการสนับสนุนทางการเงินของการส่งออกด้านการศึกษาเป็น 3.5 หมื่นล้านปอนด์ภายในปี 2573” เธอกล่าวโดยรวมแล้ว มีนักเรียน TNE ของสหราชอาณาจักรจำนวน 532,460 คนในปี 2021/22 ใน 225 ประเทศและดินแดน โดยครึ่งหนึ่งของจำนวนนั้นอยู่ในเอเชีย และ “ขณะนี้การศึกษาได้แซงหน้ามูลค่ารวมของการส่งออกอาหารและเครื่องดื่ม ยา และบริการทางกฎหมายแล้ว” กล่าว โทมัสซี.

Credit : สล็ตอเว็บตรง ไม่มีขั้นต่ำ